Rašinių konkursas skirtas Lietuvių Fondo 60-čiui paminėti

Mylėsi Lietuvą iš tolo, visa širdim, visais jausmais.

Bernardas Brazdžionis

 

02 Vertinimo komisija
Vertinimo komisija tikrina rašinius

JAV LB Švietimo Taryba jau daugelį metų kovo mėnesį organizuoja rašinių konkursą lituanistinėse mokyklose. Konkurso mecenatas yra Lietuvių Fondas. Šių metų rašinių konkursas buvo skirtas Lietuvių Fondo 60-čiui paminėti.

228 mokiniai rašė šiais metais rašinius iš 14 lituanistinių mokyklų: Čikagos lit. m-klos, IL, V. Krėvės lit. m-klos, PA, Lietuvėlė lit. m-kla, NJ, San Francisco „ Genys “ lit. m-kla, CA, K. Donelaičio lit. m-kla, MD, Žiburio lit. m-kla, MI, Bostono lit. m-kla, MA, Los Angeles Šv. Kazimiero lit. m-kla, CA, Maironio lit. m-kla, Lemont, IL, Dr. Vinco Kudirkos lit. m-kla, NJ, A. Kazickienės lit. m-kla, NY, Kolorado lit. m-kla, CO, Gedimino lit. m-kla, IL, Maironio lit. m-kla, NJ.

Rašinius skaitė vertinimo komisija, kurią sudarė Los Angeles Šv.Kazimiero lituanistinės mokyklos mokytojos Žydra van der Sluys, Ringailė Barysaitė, Vėjūnė Baltrušaitis, Viktorija Gedvila, Jūratė Venckienė, Marytė Newsom, Rasa Paliulis, Reda Perevičienė, Vitalija Virbukienė.

Mokytojoms teko didelis ir atsakingas darbas perskaityti visus mokinių rašinius, atrinkti ir įvertinti pačius geriausius rašinius iš geriausių. Buvo atsižvelgiama kaip mokiniai geba kūrybiškai reikšti savo mintis, jausmus, nuomonę, fantaziją, kaip išreiškia save, savo aplinką, supantį pasaulį, kaip žodžio grožis turtina kalbą.

Skaityti toliau

“Gyva” pamoka – Kas aš esu? 13-oji virtuali paskaita

Kviečiame visus Lituanistinių mokyklų mokytojus į 13-ąją virtualią paskaitą.

Šio susitikimo metu nagrinėsime “gyvą” pamoką, kurią Sigita Newsom sukūrė savo kasdieninei mokyklai. Mokytojaudama įvairiuose kraštuose ji susidomėjo jų kultūra, mokyklomis ir mokymo metodika. Sigitai ypatingai svarbu, kad jos klasėje mokiniai turėtų progą laisvai atskleisti savo tapatybę ir ja didžiuotųsi, ar tai būtų surišta su dvikalbyste, religija, etniniu identitetu  ar  kultūrinėmis tradicijomis.

Kai mokiniai klasėje jaučiasi patogiai ir saugiai, jų protai pasidaro imlesni mokomąjai medžiagai. Reiškia, kiekvienas mokinys nori ir turi žinoti, kad mokytoja jį vertina, jį pažįsta ir bando dar giliau susipažinti. Mes kartu užpildysime tapatybės knygą – KAS AŠ ESU, atsakydami į klausimus apie save. Pradėsime nuo savęs, tada pagalvosime apie mūsų draugus, grupes ir tada įsigilinsime į mūsų lietuvybę ir lietuviškas vertybes. Greitai suprasime, kad žmonių identitetus ne visuomet matom iš pirmo žvilgsnio.

Sigita Newsom2

 

Pranešėja Sigita Newsom dirba The John Thomas Dye mokykloje Los Angeles, CA. Ne vienerius metus yra dirbusi Šv. Kazimiero Los Angeles lituanistinėje mokykloje.  Sigita yra įgijusi bakalauro laipsnį pedagogikos srityje ir magistro laipsnį humanitariniuose moksluose.

Skaityti toliau

Balandžio mėnesio „Laikai vaikams“

Sveiki! Išleistas balandžio mėnesio „Laikai vaikams“ numeris. Tikimės, rasite sau naudingos informacijos. Gero skaitymo!

Praeitų numerių archyvą rasite čia.

„Laikai vaikams“ – tai internetinis laikraštėlis, kurio tikslas yra supažindinti išeivijos jaunimą su šių laikų Lietuva. Jis yra leidžiamas JAV Švietimo tarybos ir prieinamas adresu www.laikaivaikams.org

Kovo mėnesio „Laikai vaikams“

Sveiki! Išleistas kovo mėnesio „Laikai vaikams“ numeris. Tikimės, rasite sau naudingos informacijos. Gero skaitymo!

Praeitų numerių archyvą rasite čia.

„Laikai vaikams“ – tai internetinis laikraštėlis, kurio tikslas yra supažindinti išeivijos jaunimą su šių laikų Lietuva. Jis yra leidžiamas JAV Švietimo tarybos ir prieinamas adresu www.laikaivaikams.org

Dvikalbio/daugiakalbio mokinio vystymasis, kalbos raida ir ugdymo ypatumai. Kaip ugdyti ir motyvuoti lietuviukus.12-oji virtuali paskaita

Kviečiame visus Lituanistinių mokyklų mokytojus į 12-ąją virtualią paskaitą.

Šio susitikimo metu nagrinėsime dvikalbio/daugiakalbio mokinio kalbos raidos vystymosi ypatumus ir pasidalinsime praktiniais patarimais, kaip galima padėti mokiniams visapusiškai augti ir tobulėti įvairiose kalbinėse erdvėse. Susitikimo metu aptarsime kaip padėti mokiniams atrasti ir suprasti dvikalbystės privalumus, susiejant tai su lietuviška tapatybe.

Motyvacijos stiprinimas yra svarbiausias veiksnys kokybiškam, prasmingam, saugiam mokymuisi. Aptarsime kas lemia įvairaus amžiaus mokinių asmeninę motyvaciją. Paskaitą ves Vanesa Kašelionytė ir Aistė Siaurytė Solly.

Vanessa

 

Vanesa Kašelionytė yra San Francisko, “Genio” lituanistinės mokyklos šokių, dainavimo ir meno mokytoja. Ji JAV lituanistinėse mokyklose dirba daugiau nei 20 metų, priklauso ateitininkų ir skautų organizacijoms.

2020 “Gintarinio obuoliuko” laimėtoja.

aiste

 

 

Aistė Siaurytė Solly yra San Francisko “Genio” lituanistinės mokyklos vadovė ir ilgametė mokytoja. Ji dirba specialaus pedagogo darbą San Francisko įlankos vietovėje ir labai domisi dvikalbystės/daugiakalbystės ugdymu.

Skaityti toliau